"Formar comunidades que aprenden es una de las prioridades actuales. Aplica, comparte y transforma " Dr. J. Silvano Hernández www.coeducarmexico.org
Los docentes que transforman nacen en comunidades que aprenden
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Talleres Pedagógicos Da clic en el nombre del taller para descargar el material en versión PDF. Taller 1. Planeación y evaluación de proyectos formativos. Tallerista: Dr. J. Silvano Hernández M. Objetivo del taller: aplicar la metodología socioformativa (proyectos formativos) como herramienta de organización, planeación e intervención para la mejora de los aprendizajes, así como los instrumentos que favorecen su evaluación. Taller 2. Estrategias inclusivas para la igualdad de género Tallerista: Mtra. Claudia Romo Sabugal Objetivo del taller: apropiarse de estrategias para la promoción de la tolerancia de género, la erradicación de la violencia y la inclusión en espacios educativos. Taller 3. Instrumentos para el seguimiento y evaluación en la tutoría de docentes. Tallerista: Mtra. Ma. Del Carmen Ortíz Flores Objetivo del taller: brindar herramientas metodológicas para el diseño de instrumentos de evaluación que favor...
Descarga aquí el material de la sesión zoom "Diseño de instrumentos de evaluación" Impartida por el Dr. J. Silvano Hernández Mosqueda
Congreso del Norte Taller: La formación de los clubes, un ejercicio de autonomía con buen dominio pedagógico. Sinopsis: La implementación de los clubes para el ejercicio de la autonomía curricular en la educación básica ha sido uno de los aspectos más cuestionados por el magisterio, ya que ha permitido visualizar una de las áreas más críticas y necesarias en la formación del profesorado: el diseño curricular. En este sentido, el presente taller brinda las herramientas metodológicas necesarias para elaborar la planeación didáctica de los clubes con una estructura organizada y sustentada en el enfoque socio formativo (Hernández, Tobón & Vázquez, 2014), lo cual permite generar propuestas viables y sistemáticas que trasciendan en la mejora de los procesos formativos en las escuelas. Este taller forma parte del Diplomado "Diseño de cursos y talleres para la puesta en marcha de la autonomía curricular" que CONRUMBO Consultores Educativos pone a su disposición para mejo...
Mesa Redonda "Mitos, Realidades y Simulaciones de la Educación en México" Descarga AQUÍ el material de la Mesa Redonda. Autor: Dr. José Silvano Hernández M. Guadalajara, 27 de julio de 2018.
Estimados docentes, les comparto el material de la conferencia "¿Cómo elaborar un proyecto de enseñanza? Para descargar da clic AQUÍ .
Congreso Internacional Educativo Multidisciplinario 2018 Taller: "Estrategias para diseñar un proyecto de enseñanza en el aula" José Silvano Hernández M. DESCARGA AQUI el material del taller. Propósito del taller: -Identificar los elementos que conforman el proyecto de enseñanza y generar propuestas argumentabas considerando el enfoque socioformativo.
Artículos de Investigación recientemente publicados en Revistas Indexadas: 1. Hernández, J.S., Tobón, S., & Parra, H. (2015). Estudio conceptual de la comunidad virtual socioformativa. México: Red Durango de Investigadores Educativos. Descargar: http://redie.mx/librosyrevistas/libros/coltics1.pdf 2. Hernández, J.S., Guerrero, G., & Tobón, S. (2015). Los problemas del contexto: base filosófica y pedagógica de la socioformación. Revista Ra Ximhai 11 (4), 125-140. Descargar: https://drive.google.com/file/d/0B_QQ0W8TI5acR1VmSTI1SVFXd0E/view 3. Hernández, J.S., Nambo, J., López, S., & Núñez, A. (2015). Estudio del coaching socioformativo mediante la cartografía conceptual. Revista Acción Pedagógica 23 (1), 94-105. Descargar: http://www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/40902/1/otras02.pdf 4. Hernández, J.S., Tobón, S. & Vázquez, J.M. (2015). Estudio del liderazgo so...
Descarga AQUI el material del Taller "Estrategias de evaluación con enfoque basado en competencias" impartido en el 3er. Congreso Internacional: Espacio común de formación docente por el Mtro. José Silvano Hernández M. Descarga AQUI el material del taller "Estrategias para el desarrollo de competencias docentes" impartido en el 3er. Congreso Internacional: Espacio común de formación docente por el Mtro. José Silvano Hernández M.
Socioformación y Sociedad del Conocimiento en la Mejora de las Prácticas Docentes Actuales José Silvano Hernández Doctorante en Socioformación y Sociedad del Conocimiento. Investigador en el Centro Universitario CIFE. Correo: josesilvanohernandez@gmail.com Resumen Las prácticas actuales en las aulas continúan centradas en el cumplimiento de los programas académicos establecidos de manera lineal y descontextualizada, por lo cual emerge la necesidad de formar profesionales de la educación con la capacidad de establecer problemas del contexto y resultados de aprendizaje que favorezcan la generación de productos de desempeño, lo cual implica un cambio en el paradigma formativo del siglo XXI, en donde lo relevante es aportar una formación integral que conlleve la resolución de problemas con ética, pertinencia e idoneidad. Como metodología se propone realizar un análisis en torno a la docencia socioformativa, ya que esta práctica permite comprender, explicar y ...
Apreciados docentes e investigadores: Les compartimos algunos de los artículos publicados en distintas Revistas Indexadas de Latinoamerica, así como artículos de divulgación y libros que abordan temáticas relacionadas con la Socioformación. Esperamos que les sean de utilidad. Saludos cordiales. -Artículos en Revistas Indexadas: 1. Hernández, Tobón, & Vázquez (2014). Estudio conceptual de la docencia socioformativa. Link de descarga: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=46132134006 2. Hernández, Tobón, & Vázquez (2015). Estudio documental del portafolio de evidencias mediante la cartografía conceptual. Link de descarga: http://ojs.inee.edu.mx/revista/index.php/revalue/article/view/129 3. Hernández, J.S. (2013). Procesos de evaluación de las competencias desde la socioformación. Link de descarga: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=46129004001 4. Hernández, Tobón, González, & Guzmán (2015). Evaluación socioformat...
Planeación, ejecución y evaluación de proyectos formativos por competencias desde la socioformación. José Silvano Hernández Mosqueda “La educación tradicional centrada en contenidos sigue predominando en el mundo. Sin embargo, en la actualidad carece en gran medida de pertinencia dado que estamos en otro contexto social: el paso de la sociedad de la información y el reto de construir y consolidar la sociedad del conocimiento” Sergio Tobón (2013) La transformación de la educación actual tiene como ejes principales las palabras de Sergio Tobón mencionadas anteriormente. No basta con argumentar las necesidades que la educación tiene en la actualidad y a lo largo de la historia, dicha argumentación debe tener como soporte una serie de propuestas metodológicas y experiencias de aprendizaje que aporten elementos de solución. Es urgente, entonces, transformar la educación para que se adapte a la sociedad del conocimiento. Esto requiere un proceso educativo centrado en que los est...